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Punto
Edu: e-learnig per docenti e studenti
All'Expo
dell'educazione e del lavoro, che ha avuto luogo dal 27 al 30 aprile a
Milano, Indire - l'Istituto Nazionale di documentazione per l’innovazione
e la ricerca educativa - ha presentato una relazione che documenta il
successo del progetto “PuntoEdu” di e-learning nella formazione
dei docenti, vigilato dal Ministero dell’Istruzione. Il progetto,
dopo aver aperto la strada dell'apprendimento virtuale agli
insegnanti, ha in programma di coinvolgere anche gli studenti a
partire da giugno 2004.
Dall'anno scolastico 2001-2002, il Punto Edu ha organizzato diversi
corsi d’approfondimento ed educazione on line, rivolti a 44.734
insegnanti neoassunti ed a 1.768 dirigenti scolastici. Il 90,76% degli
insegnanti neoassunti coinvolti ha dichiarato d’essere soddisfatto
del lavoro svolto. Giovanni Biondi, direttore di Indire, ha spiegato
che PuntoEdu “è sicuramente la più grande esperienza di e-learning
a livello europeo e una delle maggiori a livello mondiale, che ha come
merito quello di erogare non solo e non tanto contenuti, ma
soprattutto un ambiente di apprendimento dinamico”.
Gli iscritti ai corsi hanno a disposizione un calendario di lezioni
alle quali partecipare da casa attraverso il proprio computer e,
inoltre, possono usufruire di una serie d’altre attività come
forum, simulazioni e materiali di studio. Il percorso didattico è
seguito da tutori docenti che possono anche creare percorsi
personalizzati all'interno delle classi virtuali, costituite da un
numero di venti persone.
Da giugno, dovrebbe partire 'PuntoEdu Studenti', che coinvolgerà
inizialmente solo il biennio delle superiori. On line gli studenti
potranno partecipare a corsi di recupero ed alle varie altre attività
educative, con l’obiettivo di recuperare i punti di valutazione
perduti nel corso dell’anno scolastico. Spetterà, poi, comunque
al docente, decidere se il debito nella materia specifica possa
ritenersi estinto.
6
Maggio 2004
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Approfondimenti
in rete
Il
sito del progetto Punto Edu
Il sito del
Istituto Indire
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Il
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